关于高考英语超纲词汇杂谈-词频统计

为什么有超纲词

为什么要有超纲词？这个由高考制度的本质所决定的，高考作为一个选拔性的考试，就需要有一定的区分度，因此适当的增加难度就是一个必然的选择。

英语科目增加难度的一个主要方式就是增加超纲词汇量。试想，单词的意思都不知道，谈何理解文章主旨？

语言学家 Laufer 教授在研究中指出，二语读者需要掌握文章中所有词汇的 95%，才能对文章获得大致的理解，如果要做到充分理解，则需要掌握文章中所有词汇的 98% 及以上。

词汇掌握程度与文章的理解深度成正比，理解得越透彻，最终都将体现在分数上。

高考超纲词汇

关于超纲词的界定，其中争议比较大的当属单词的变形算不算超纲，其实考试大纲中的词汇表中已经给出了明确的答案：box与boxing，bored与boring等等均单列，属于不同的单词，有些单词的简单变形也使单词的释义发生了翻天覆地的变化。

回到2022年全国高考英语甲卷，出现了一个单词seasoning，你能猜出它的释义吗？再把这个词放到语境中，In Portugal, this would be a serious mistake, because it shows the chef that you don’t like their seasoning skills.（2022年全国甲卷）? ?似有所悟，但又很颠覆自己的认知，毕竟在所能见到的词汇书中均没有这方面的释义。season这个单词是初中词汇，被“季，季节”这个释义无数次洗脑，以致绝大多数同学的思维已经固化。如若曾经扫过该单词的其他释义，你定会豁然开朗，但众多词汇书（包括课本）释义都极简化，虽方便于增加词汇的广度，却舍弃了词汇原有的深度。 seasoning是由season变形而来，season这个单词的释义，99.9％的同学只会想到“季节、季”这个释义，名词属性，其实它还有一个动词属性：

Season the soup to taste with salt and pepper.如果考试的文章中出现这句话，你还觉得season这个单词不超纲吗？season作为动词并不是很常用，其使用频率排名仅排在第19950位，而seasoning的使用频率排名则排到了第9270位，seasoned排到了第8032位。现在让我们看一下这两个单词的详细释义吧：

2022年全国高考英语甲卷中还有一个单词“sometime”也很具有代表性，粗心的同学肯定把这个单词等同于“sometimes”了，单词构成虽同根同源，但释义却有明显的差异，让我们也来对比一下这两个单词的详细释义：

由此可见，词汇的超纲不仅只体现在词形上，还体现在单词的释义上，可以理解为的词汇的深度。

现如今词汇书的弊端

绝大多数人只关注到了词汇的广度，也就是词汇量，而忽略了词汇的深度。

你经常会看到“一个星期掌握上万词汇量”，“单词不用背”，“思维导图背单词”等等忽悠广告，这些都是广告的噱头，母语国家的学生都不敢保证几个月能掌握上万词汇量，你作为一个二语学习者就有这个能力？英语词汇记忆最有效的方法就是词根记忆，词根记忆最符合英语词汇的衍生规律，各种记忆方法均基于此，商家为了广告或是想标新立异才有各种各样的叫法。

语言学习是一个需要不断积累且漫长的过程，作为语言体系的分子——单词更是如此，不同的语境会有不同的意思。

通过对比这些词汇课程或书籍，我们会发现他们均有以下几个共同点：

一是释义极简，基本是一单词对应一中文释义（为了提升效率），要知道很多英语单词也是有一词多义的；

二是堆砌大量不常用的单词，要知道英语的词汇衍生能力极强（与中文最大的不同），英语词汇量有近80万个，母语国家常用的词汇也就两三万，在课程或教材中凑个一两万还是很容易的；

三是顾此失彼，侧重词根记忆的往往缺失常用的无词根单词；侧重例句的往往释义残缺，毕竟所有对应释义都要有例句，那需要阅读的量就异常庞大了；

四是侧重词频的，基本上只统计那几十份真题或模拟卷，总词汇量也就二三十万，基数太小，对将来的考试指导意义非常有限；

母语国家的词频统计是非常重要的，考试中的文章和例句基本来源于母语国家，母语国家的常用词汇也必然更大概率的出现在试卷中，因此，母语国家的高频词汇才是词汇背诵之母。

结合词频、词根词缀进行合理排版的词汇书才是好词汇书。

2022年全国高考甲卷词汇统计报告

根据统计，2022年普通高等学校招生全国统一考试英语（甲卷）笔试部分总单词量为2342个，听力部分为1239个，合计3581个。 为了更客观的反映超纲单词的比例，剔除试卷中出现的人名、地名、国名等专有名词以及拟声词，还原动词时态、第三人称单数、复数形式、形容词的比较级等，再去除重复单词，最后听力部分剩余361个，未列至考试大纲中的超纲词有27个，占比7.5％；笔试部分剩余742个单词，未列至考试大纲中的超纲词共有122个，其中未注有中文的超纲词有108个，占比14.6％，标注有中文释义的超纲词有14个，占比1.9％。